教育論文網

社工培育社區自組織過程分析——以T社工機構社區自組織培育項目為例

碩士博士畢業論文站內搜索    
分類:教育論文網→社會科學總論論文→社會學論文社會工作、社會管理、社會規劃論文
社工培育社區自組織過程分析——以T社工機構社區自組織培育項目為例
論文目錄
 
摘要第1-4頁
abstract第4-10頁
1. 緒論第10-20頁
 1.1 研究背景與研究意義第10-12頁
  1.1.1 研究背景第10-11頁
  1.1.2 研究意義第11-12頁
 1.2 文獻綜述第12-15頁
  1.2.1 社區自組織培育的研究第12-14頁
  1.2.2 社工介入社區自組織培育的研究第14-15頁
 1.3 核心概念第15-17頁
  1.3.1 社區第15-16頁
  1.3.2 社區自組織第16-17頁
 1.4 理論視角第17-19頁
  1.4.1 國家-社會關系視角第17-18頁
  1.4.2 社會資本理論第18頁
  1.4.3 治理理論第18-19頁
 1.5 研究方法第19-20頁
  1.5.1 個案研究第19頁
  1.5.2 資料收集方法第19頁
  1.5.3 資料分析方法第19-20頁
2. 起步:社工培育二手房東協會行動第20-27頁
 2.1 項目產生的背景第20頁
 2.2 項目情況第20-21頁
  2.2.1 項目簡介第20-21頁
  2.2.2 項目所在城中村概況第21頁
 2.3 社工培育協會行動過程第21-27頁
  2.3.1 行政策略:社工自上而下地建立與地方政府的關系第21-25頁
  2.3.2 服務策略:社工自下而上地建立與社區居民的關系第25-27頁
 2.4 本章小結第27頁
3. 轉向:社工培育社區志愿服務隊行動第27-38頁
 3.1 社工培育志愿隊行動過程第27-32頁
  3.1.1 項目轉向策略:授權式動員與需求為本第27-29頁
  3.1.2 社工動員領袖策略:優勢視角第29-31頁
  3.1.3 社工動員群體策略:老鄉網絡第31-32頁
 3.2 社工協助社區領袖成功化解社區矛盾第32-33頁
 3.3 社區領袖社區參與的原因與條件第33-36頁
 3.4 本章小結第36-38頁
4. 實踐:社工推動社區志愿服務隊參與社區治理第38-50頁
 4.1 社區自組織內部:社工協助籌備第38-42頁
  4.1.1 第一次籌備座談會第39-40頁
  4.1.2 第二次籌備座談會第40-42頁
 4.2 社區自組織外部:社工廣泛動員資源第42-47頁
  4.2.1 三種社會動員方式:組織化、準組織化、社會化第43-44頁
  4.2.2 社工對體制內資源的準組織化動員第44-45頁
  4.2.3 社工對體制外資源的社會化動員第45-46頁
  4.2.4 兩種動員方式的異同點第46-47頁
 4.3 社工推動社區自組織參與社區治理的成效第47-48頁
  4.3.1 滿足了居民文體娛樂性需要,促進了社區文化建設第47頁
  4.3.2 加強了鄰里橫向互動,促進了社區關系網絡的構建第47-48頁
  4.3.3 拓展了居民參與社區治理空間,促進了居民社區參與意識提升第48頁
 4.4 社工培育社區自組織的反思:第48-50頁
  4.4.1 社工未能有效提升居民參與意識,居民社區參與不足第48-49頁
  4.4.2 社工未及時引導社區自組織建立規范化管理制度第49頁
  4.4.3 社工資源整合方式單一行政化,培育的社區自組織資源整合能力弱第49-50頁
 4.5 本章小結第50頁
5. 結論與建議第50-58頁
 5.1 社工培育自組織及社區治理的研究結論第51-52頁
  5.1.1 政府對社工培育社區自組織存在一定的干預第51頁
  5.1.2 社區領袖、社會資本、需求為本是社工培育自組織的“三大法寶”第51-52頁
  5.1.3 社工推動社區治理的基礎在于提升社區自組織能力第52頁
 5.2 社工培育社區自組織的對策建議第52-56頁
  5.2.1 擴大制度空間,政府應適當引導社工對社區自組織的培育第52-53頁
  5.2.2 社工發掘社區領袖的同時,提升其社區參與意識和能力第53-54頁
  5.2.3 社工要積極構建社區關系網絡,增加社會資本存量第54-55頁
  5.2.4 社工應以居民需求為本推動社區自組織培育第55頁
  5.2.5 社工應當加強社區自組織能力建設第55-56頁
 5.3 進一步的討論第56-58頁
  5.3.1 社區關系建立優先,社區動員和社區參與逐步推進第56-57頁
  5.3.2 地方政府治理目標優先,社區發展和社區建設的綜合實踐逐步推進第57頁
  5.3.3 社區服務優先,社區自組織培育逐步推進第57頁
  5.3.4 骨干領袖培育優先,參與社區動員及行動逐步推進第57頁
  5.3.5 社工專業方法與項目服務優先,社區多方協同治理逐步推進第57-58頁
參考文獻第58-60頁
致謝第60-61頁
附錄第61頁

本篇論文共61頁,點擊這進入下載頁面
 
更多論文
社工培育社區自組織過程分析——以
廣東省殘疾人公共服務績效評價指標
社會工作介入城市低保對象的研究—
社工機構能力的呈現和提升——以廣
社會工作嵌入學校的路徑研究——基
博弈論視角下的社會工作督導制度研
廣州市南沙區青少年犯罪問題研究—
政府采購背景下三種力量對社工機構
社會資本視角下小型社會工作機構發
機構管理對社會工作者職業穩定性影
消除社會排斥的助殘社會工作行動策
場域理論下的社會工作服務機構發展
社會工作視野中高校學生社團發展研
農村老年人社會支持網絡與社工服務
生育期女職工家庭—工作沖突研究
場域理論視角下社會工作介入農村社
5W傳播視角下廣州家綜社工服務的宣
能力視角下B社區公共問題的社工干預
生態視角下外來工社區的社會工作服
雙重污名處境下男同性戀HIV感染者告
社會工作機構政策倡導的困境與對策
能力視角下B社區長者社會工作介入過
協同理論視域下“社工+志愿者”聯動
流動初中生心理健康與社工介入
從問題視角到優勢視角——以“有我
雙因素理論視角下社工機構人才激勵
失獨家庭的困境與適應研究——以H街
梅州市農村留守兒童教育及影響因素
小學壓花藝術校本課程的開發與實踐
江門地區留守中小學生飲食行為、營
珠三角獨立學院青年教師勝任力模型
轉型發展背景下民辦高校教師勝任力
新時期高校自考生思想政治教育研究
人力資本理論視野下農業創新人才培
廣東高校學生社區管理模式研究——
大學生“中國夢”認同研究
東莞市第二代農民工職業教育問題研
茂名市農業中職教育以需求為導向的
融合教育中特殊兒童積極參與學校活
一種弱中心的共享式私有云存儲系統
基于視覺感知的蔬菜害蟲計數算法研
目標跟蹤中的表觀建模方法研究
數據挖掘在學生成績分析中的應用研
口語對話系統中的對話行為識別研究
一種基于模糊聚類的有效性指標研究
多終端交互式幻燈片演示系統的研究
基于FP-Growth算法和ARIMA模型的音
基于虛擬現實的茶園互動導覽虛擬系
基于機器視覺的非結構環境下綠色柑
基于核相關濾波的目標跟蹤及其在奶
基于現場視頻的豬只運動量檢測算法
基于深度圖像的母豬姿態識別與分析
基于高光譜技術的馬鈴薯內外部品質
基于交互分析的顏色編輯技術
二部圖網絡推薦算法的研究及在Spar
無約束場景下奶牛個體識別算法研究
基于視頻分析的圈養豪豬檢測及基本
基于馬爾科夫隨機場的加密二值圖像
基于特征學習的圖像去霧算法研究
基于Android的村級電子農務信息服務
基于計算機視覺技術監測橘小實蠅
縣級耕地質量管理評價系統設計與實
基于區塊鏈的去中心化匿名電子檢舉
基于機器視覺的觀葉盆栽分級方法研
基于分布式全文檢索的網絡用戶行為
云計算中模指數外包計算方案研究
基于物聯網的荔枝園信息獲取與專家
基于領域本體與主題模型融合的語義
基于Web文本挖掘的命名實體關系抽取
高效能混合天線多鏈收集路由算法
基于深度卷積神經網絡的水田稻株定
智能機器人視覺感知關鍵技術的研究
基于視覺機器人的木材工件定位及缺
荔枝機器人采摘末端執行器設計及回
復雜背景下車牌識別算法研究與實現
基于適應度景觀的自反饋差分演化算
基于激光掃描的移動小車局部避障算
 
社區自組織論文 社區領袖論文 社會資本論文 社區治理論文
版權申明:目錄由用戶8923**提供,www.colloqueaurore.com僅收錄目錄,作者需要刪除請點擊這里
| 設為首頁||加入收藏||站內搜索引擎||站點地圖||在線購卡|
版權所有 教育論文網 Copyright(C) All Rights Reserved