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廣東城鄉社區公眾應急認知特征與影響因素研究

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廣東城鄉社區公眾應急認知特征與影響因素研究
論文目錄
 
摘要第1-5頁
abstract第5-11頁
1 緒論第11-24頁
 1.1 研究背景與意義第11-14頁
  1.1.1 研究背景第11-13頁
  1.1.2 研究意義第13-14頁
 1.2 研究目的、方法和內容第14-16頁
  1.2.1 研究目的第14頁
  1.2.2 研究方法第14-15頁
  1.2.3 研究內容第15-16頁
 1.3 國內外研究綜述第16-22頁
  1.3.1 應急認知的內涵研究第16-18頁
  1.3.2 應急認知的影響因素研究第18-21頁
  1.3.3 文獻評述第21-22頁
 1.4 技術路線第22-24頁
2 研究相關概念與理論基礎第24-35頁
 2.1 應急認知的概念界定第24-27頁
  2.1.1 災害管理、風險管理與應急管理第24-25頁
  2.1.2 相關概念辨析與應急認知概念的界定第25-27頁
 2.2 研究相關理論基礎第27-35頁
  2.2.1 前置-進行理論第27-28頁
  2.2.2 風險的社會放大理論第28-29頁
  2.2.3 行動化系統理論第29-31頁
  2.2.4 研究假設與理論框架構建第31-35頁
3 研究設計和方法第35-46頁
 3.1 城鄉社區公眾應急認知量表設計第35-38頁
 3.2 調研方案第38-39頁
 3.3 調研數據的預處理第39-40頁
 3.4 研究對象基本情況第40-41頁
 3.5 主要數據分析方法第41-46頁
  3.5.1 因子分析第41-43頁
  3.5.2 單因素方差分析第43-44頁
  3.5.3 結構方程模型第44-46頁
4 城鄉社區公眾應急認知量表信度和效度分析第46-56頁
 4.1 信度分析第46頁
 4.2 效度分析第46-56頁
  4.2.1 應急認知第47-49頁
  4.2.2 影響因素第49-53頁
  4.2.3 應急態度與行為第53-56頁
5 廣東城鄉社區公眾應急認知特征和差異分析第56-73頁
 5.1 特征分析第56-69頁
  5.1.1 應急認知特征分析第56-61頁
  5.1.2 影響因素特征分析第61-66頁
  5.1.3 應急態度與行為的特征分析第66-68頁
  5.1.4 特征分析小結第68-69頁
 5.2 差異分析第69-73頁
  5.2.1 應急認知的差異分析第69-70頁
  5.2.2 影響因素的差異分析第70-71頁
  5.2.3 應急態度與行為的差異分析第71頁
  5.2.4 差異分析小結第71-73頁
6 廣東城鄉社區公眾應急認知影響因素分析第73-105頁
 6.1 人口統計變量對城鄉社區公眾應急認知的影響第73-94頁
  6.1.1 地域與應急認知的關系第74-76頁
  6.1.2 性別與應急認知的關系第76-78頁
  6.1.3 年齡與應急認知的關系第78-81頁
  6.1.4 婚姻狀況與應急認知的關系第81-84頁
  6.1.5 文化水平與應急認知的關系第84-86頁
  6.1.6 職業與應急認知的關系第86-89頁
  6.1.7 收入與應急認知的關系第89-91頁
  6.1.8 經歷與應急認知的關系第91-93頁
  6.1.9 小結第93-94頁
 6.2 城鄉社區公眾應急認知影響因素結構方程模型分析第94-105頁
  6.2.1 模型構建第94-95頁
  6.2.2 模型擬合與評價第95頁
  6.2.3 模型修正第95-96頁
  6.2.4 模型結果分析第96-99頁
  6.2.5 城鄉社區公眾應急認知的結構方程模型比較分析第99-105頁
7 改善廣東城鄉社區公眾應急認知的對策建議第105-113頁
 7.1 消除認知盲區,重建深層學習環路第105-106頁
 7.2 完善宣傳方式,提供差異化應急教育第106-108頁
 7.3 建立政府主導,社區參與的應急管理組織體系第108-110頁
 7.4 形成環境規范,內容全面的風險溝通機制第110-111頁
 7.5 發揮社區作用,形成本土應急教育隊伍培育機制第111-113頁
8 研究結論與討論第113-116頁
 8.1 研究結論第113-115頁
 8.2 討論第115-116頁
致謝第116-118頁
參考文獻第118-124頁
附錄A 調查問卷第124-127頁
附錄B 攻讀碩士學位期間主要科研成果第127頁

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